高菁

[摘           要]  首先分析高职机械基础开发微课的必要性，然后分析微课的设计原则，研究如何进行微课题材选择和微课资源开发，以解决目前高职机械设计基础教学难题，提高高职的教学水平。

[关    键   词]  高职;机械设计;微课开发;应用

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）19-0186-02

机械设计基础是高职的重要课程，也是教学中的难点，为提升学生的学习效果，需要对传统教学方式进行完善和创新。目前，微课的特点符合全新要求下的教学工作需要，因此高职机械设计基础课程可以通过开发微课提升教学效果。

一、微课对高职机械设计基础课程教学的必要性

微课就是将微视频技术融合在课程教学工作中，依托计算机技术和视频录制记录教师的教学过程，剪辑成针对不同知识点的片段，让学生在课后可以得到良好的教学资源[1]。微课具有时间短、内容精炼、容量小的特点，观看不受地域、时间、空间限制，能够改变传统教学的方式。通过将微课应用在机械设计基础课程中，对提升教学质量有十分重要的意义。

（一）重难点的直观展示

机械设计基础是重要的工业基础课程，主要讲述机械结构和零件的工作原理、机械的特点，以及机械设计的基础理论和计算方法，是基础课程和后续专业课程之间的桥梁，会涉及较多机械设计原理性内容。很多课程内容对于高职学生而言比较枯燥和晦涩，所以需要利用动画、动图等辅助手段，才能让学生深入理解，而不是单纯用板书讲解。……