杨王

[摘           要]  定向运动是近年来兴起的体育课程，具有重要的教育价值和应用意义。为了满足学生的不同需求，增强学生的情感体验，开展定向运动能够很好地实现这些目的。传统的体育课程教学中，由于锻炼方式比较单一，授课内容枯燥乏味，导致学生对体育课程失去兴趣。为了改善这一情况，引导学生真正了解体育运动对强身健体的益处，教师可以通过开展定向运动去全面体现学生在课堂中的主导地位。阐述了定向运动在高职体育课堂教学中的作用，通过开展定向运动达到促进学生全面发展的目标。

[关    键   词]  高职;体育教学;定向运动;作用探究

[中图分类号]  G712                   [文獻标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）19-0156-02

所谓的定向运动指的是健身、竞技、趣味运动等多项为一体的新兴体育课程，包括百米定向、短距离定向、短距离接力、团队赛、积分赛等。由于该课程符合学生身心发展的规律，并受到广大学生的喜爱，因此在高职体育课程教学中开展定向运动具有一定的推广意义。从字面来看，定向就是朝着一个方向进行计划，这种课程具有针对性和目的性，使学生更好地掌握运动技能。我国的体育课程越来越受重视，定向运动也开始逐渐走进人们的视野中。为了提升高职院校体育课程的教学效率，本文着重分析了定向运动的作用与价值，从而有效促进我国高职院校体育教学事业的全面发展。

一、高职体育教学中开展定向运动的影响因素

虽然在高……