童卉

[摘           要]  辅导员作为高校思想政治教育工作的一线工作者，提升谈心谈话的工作技巧成为适应新形势下高校辅导员思想政治教育工作需求的重要课题。对焦点解决短期治疗技术（SFBT）进行了阐述，探索焦点解决模式应用于辅导员谈心谈话长效机制，有助于提高辅导员思想政治工作的专业性和实效性。

[关    键   词]  思想政治教育;焦点解决;谈心谈话

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）19-0090-02

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确指出：辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友[1]。高校辅导员如何开展学生工作呢？最主要的途径之一就是与学生进行谈心谈话。通过谈心，辅导员可以掌握学生的思想动态，了解大学生的心理特点，走进大学生的内心世界[2]。目前，随着高校的不断扩招及全民教育素质的不断提高，高校辅导员肩负的责任也越来越重，所带的学生越来越多，所承担的超负荷工作量让辅导员忙于事务性工作，而忽略了和学生谈心谈话，并且很多辅导员并不是从心理学专业毕业，缺乏专业的心理咨询技能。“00后”的高职学生具有主体意识强、个性活泼张扬、自律性差、不服从管理等特点，简单的说教只会增加师生矛盾，不能起到真正的思想政治教育的效果，因此，如何提升高校辅导员谈心谈话技巧，成为新时代高职辅導员工作亟需探索解决的重要课题[3]。焦点解决短期治疗技术是心理咨询技巧之一，以“时间短、定位准、见效快”为特点，将它运用到辅导员的工作中，尤其是与学生的谈心谈话中，可以起到非常好的效果[4]。……