霍江华

[摘           要]  应急安全类专业“一化二融三改四保”人才培养模式改革与实践项目研究，是为了贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，为解决应急安全人才短缺，为了凸显我院办学特色。通过“一化”即“准军事化”管理，“二融”即内外融合、上下融合，“三改”即教学内容（教材）、教学方法手段、教师队伍改革，四保即机制保障、组织保障、科研保障、条件保障，可以提高人才培养质量，加强产教融合和师资队伍建设。

[关    键   词]  应急安全类专业;人才培养;模式;改革

[中图分类号]  G715                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）19-0053-03

广西安全工程职业技术学院是全国仅有的三所应急安全类高校之一，承担着为应急行业培养高素质德技兼修的技术技能型人才重任。近年来，学院围绕打造“应急安全”特色、创建高水平院校这一主线，在应急安全类专业开展“一化二融三改四保”人才培养模式改革与实践，取得了明显的育人效果。

一、本教改项目研究的背景

（一）为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神

习近平总书记在党的十九大报告中指出，要树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力。他在主持中共中央政治局第十九次集体学习时强调，应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，承担防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故的重要职责，担负保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命。……