高职院校化学课程思政建设的探索与实践
2021-08-27张晓丽
现代职业教育·高职高专 2021年19期
张晓丽
[摘 要] 高职院校做好化学课程思政建设工作,对于学生综合素质的提升及全面发展有着极其重要的作用。从阐述高职院校做好课程思政建设的意义入手,进一步分析了高职院校化学课程思政建设中的问题,最后提出了加强高职化学课程思政建设的有效路径。
[关 键 词] 高职院校;化学课程思政建设;意义;问题;有效路径
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)19-0046-02
高职院校实现将课程思政元素融入化学课程教学中,将有利于健全学生的人格,有利于陶冶学生的情操,有利于促进学生的全面发展,有利于培养现代化人才,因此应该对其保持足够的重视。
一、高职院校做好课程思政建设的意义
(一)有利于健全学生的人格
学生的发展离不开学校教育的引导,无论是学生的知识教育还是人格发展教育,均是如此。学校注重思想政治教育,进行课程思政建设,可以借助化学教学资源中含有人文关怀性和思想启发性的元素,不断拓展学生对自身、社会和世界的客观认识,在理性认识中不断发展自身道德和人格。
(二)有利于陶冶学生的情操
通过推行化学课程思政建设模式,可以为学生参与化学知识的学习打造轻松愉悦、贴近生活的舒适教育成长空间,提供专业适龄的思想政治教学服务。在此过程中,老师带着学生通过自然观察、生活联想来探索隐藏在化学知识背后的奥秘,让学生获得直观的自然、生命体验,帮助学生认知自然、感受生活,领悟世界与社会以及人生的魅力,在开拓其眼界的同时陶冶其情操,最终促进其身心健康成长。……
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