宫庆国

【摘要】在教育体制积极改革和快速发展的背景下，国家逐渐提高了对中职数学教学的要求.所以，教师要着重将专业课教学和数学课程教学充分结合起来，以方便学生学习专业课程，同时，掌握數学知识能促使学生全面发展，提高学生自身的整体素质.教师在将专业课教学和数学课程教学相互融合时，存在一些问题，这些问题影响着学生的学习效果，所以，教师要积极探索两者结合存在的问题，采取正确的解决方法，推动中职生的全面发展.对此，本文首先介绍中职学校将数学教学和专业课教学进行融合时存在的问题，然后全面分析将两种课程融合的策略.

【关键词】中职数学教学;专业课教学;融合路径

中职学校教学和普通高中学校教学之间存在一些差异.中职学校在开展教学中，数学课程的教育工作一方面需要向学生传授理论知识，另一方面需要将理论知识和实践充分结合起来.但是，从如今我国部分中职学校数学教育工作实际情况来看，部分学校在开展教学的过程中，没有将数学理论知识教学和专业课教学充分结合起来，导致学生只掌握一些理论知识，不知道应该如何运用，无法将数学知识和专业知识相结合.所以，在对中职学生开展教学的过程中，将数学课程教学和专业课教学相融合有着十分重要的意义.

一、中职学校将数学教学和专业课教学进行融合存在的问题

（一）学生缺乏浓厚的学习……