浅谈一体化教学智能服务平台的建设
2021-08-27陈洁辉
文学教育·中旬版 2021年7期
陈洁辉
内容摘要:随着信息技术、大数据、人工智能等技术的快速发展,教育的目标和模式已产生革命性的变化,教育的信息化将是教育发展的新趋势。拥有教材的出版社应该为使用教材的师生提供更符合“互联网+教育”的增值服务,尽快建设一体化、智能化的教学、评价、管理服务平台。
关键词:互联网+教育 教学平台 智能化
随着信息时代、智能时代的到来,教育信息化已成教育发展的必由之路。2018年4月,教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中提出要建成“互联网+教育”大平台,推动从教育专用资源向教育大资源转变。同期,教育部发布的《网络学习空间建设与应用指南》提出网络学习空间是构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系与推动教育教学模式创新的有效途径。2019年2月,国务院印发的《中国教育现代化2035》中提出要加快信息化时代教育变革。建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。对于教材出版社而言,可以以纸质教材为基础,建设一个满足教、学、练、测、评、管等全部教学活动的智能化平台,为教育教学形成一站式服务,充分发挥平台数字资源对教材发展和营销的促进作用。本文将对一体化教学智能服务平台的建设进行探索并给出参考方案,以期对出版同行有所启发,达到抛砖引玉的效果。
一.一体化教学智能服务平台的建设
(一)平台概述
一体化教学智能服务平台(以下简称平台)是以纸质教材为基础,以数据库为数据支撑,以信息技术为技术手段,融教材、数字资源、学科工具和应用数据于一体的教学服务平台。……
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