刘淼

摘 要：文章主要对中学美术课程中渗透环境意识问题进行研究，分析中学美术教学的重要意义，提出中学美术渗透环境意识的具体措施，如教学过程中充分利用身边的自然环境、在美术教学中帮助学生认知和保护环境，意在帮助学生树立正确的环保意识，促进其全面发展，希望对相关工作人员具有一定的借鉴意义。

关键词：中学美术;环境意识;美术教学

中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）05-0081-02

引言

美术教学和环境是紧密相连的，美术创作题材离不开自然环境。目前美术课程中和环境有关的题材较为丰富，因此，将环境意识渗透到美术教学中，不仅能够增强学生的美术绘画技巧，同时也有助于学生树立良好的环保意识，并将其付诸行动，提升中学美术教学的质量。

一、中学美术教学中渗透环境意识的重要意义

将环境教育与中学美术教学结合在一起，在增强学生美术绘画技能的同时，还可以令其充分了解当前的环境状况以及存在的问题，最终树立人与自然和谐相处的正确观念。

（一）培养学生良好的环保意识

将环境教育与美术教学有机整合在一起，不仅能够增强学生的美术素养，同时还有助于培养学生良好的环保意识，进而可以充分激发学生的学习兴趣以及求知欲。教会学生通过观察和分析探索自然环境，树立良好的自然环境意识以及正确的人生观，令学生从美术课堂上就能够感受到身边的环境，养成热爱大自然的习惯，从而将环境保护落到实际行动中。……