钟祥睿

广东工程职业技术学院信息工程学院，广东 广州 510520

云网赋能、数智时代，当前以物联网技术为代表的新一代信息技术在世界范围内掀起了信息科技产业的第三次革命。物联网技术是新一代信息技术的重要发展方向，已成为支撑“中国制造2025”、新一代信息技术支柱产业等国家战略的重要基础。“十三五”以来，我国物联网市场规模稳步增长，2018年我国物联网市场规模已达到1.43万亿元，2020年则突破2万亿元[1]。

物联网技术之所以能够在我国快速发展，除市场因素外，人才因素也是极为重要的一方面。据统计，到2018年底全国有416所普通高校开设了物联网工程专业，每年都为社会培养出了大量的物联网技术人才，此外全国还有440多所高职院校开设了物联网应用技术专业，每年可以为国家培养出数万物联网应用技术技能型人才。物联网，即物物相连的互联网，是一系列技术的综合运用，涉及传感器、网络通信、软件、云计算、大数据、人工智能等多个技术领域，因此对于高职院校而言，要想把物联网应用技术专业建设好是非常具有挑战性的。目前，物联网产业发展的速度远远超过了高校培养物联网人才的速度，而且当前物联网人才的数量和质量都无法满足社会的需求。为此，高职院校应该肩负起职业教育的重任，充分发挥自身擅长培养实践型技术技能人才的优势，积极推进产教融合和深化校企双主体协同育人机制，探索人才培养模式的改革，构建满足企业岗位职业需求的课程体系，将物联网应用技术专业建立在物联网产业链和需求链上，培养满足社会需要的复合型、创新型技术技能人才。……