柴培 王玉婷

摘  要：高职院校的德育工作应紧跟时代发展需要。当前，网络裹挟下的外来文化对高职学生的世界观、人生观、价值观造成了极大的冲击，影响了高职学生的前进路向。高职院校的德育工作要强化育人宗旨，把握育人方向，遵循育人规律。基于新时代立德树人教育使命的追求，从尊重高职学生德育实施中的主体地位，加强优秀传统文化对高职学生价值引导，强化新时代主流思想对高职学生行为养成等方面展开。

关键词：新时代;高职院校;德育;实施路径

“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”[1]习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话，明确了新时代青年应该具备的素质。正因为党和国家对青年素质的高度重视，使得高职院校德育工作成效如何，成为社会关注的热点话题。职业教育工作者积极探索德育体系建设;社会媒体注重典型效应报道;企业呼吁加强德育教育等。不同群体视角下的高职院校德育工作呈现出多样性的特点。这对高职院校德育发展提出了更高的要求：什么样的德育才是人民满意的德育？人民满意的德育应该如何发展？基于新时代立德树人教育使命的追求，推动高职院校德育改革，需要把握好三大关键：强化德育目标的价值追求，落实德育过程的基本遵循，探索德育实施的路径选择。……