詹鑫

第一部分：微型写作学习任务——列发言提纲

[一  写作任务阐释]

（一）文体解说

提纲指的是内容要点。列发言提纲，就是把发言的主要内容按照一定的层次结构写出来，借助它来进行发言。这样，既可以使发言稿的内容更加完整、材料更加丰富、条理更加清晰，又可以避免完全照着发言稿逐字逐句念的缺点（与听众思想感情缺乏交流）。发言者根据事先拟好的提纲进行发言，心中有底，不会慌乱，条理井然，还便于借助现场气氛和情境，适度发挥。

（二）写作要求

发言提纲作为实用文体，着眼于发言者的实际需要，要求相对灵活，但也有规律可循，主要集中在格式方面和对象意识上。

1.格式

发言提纲一般由三部分组成：标题、称谓、正文。

标题通常有两种形式：一种是按照“会议名称+发言提纲”的格式来拟写标题，如“‘责任与担当专题讨论会发言提纲”;一种是以发言的核心内容或主旨句作为标题，如“做新时代的有为青年”（其正文内容为做新时代的有为青年，要厚植其根;做新时代的有为青年，要强壮其枝干;做新时代的有为青年，要繁茂其叶）。

称谓就是对会议现场听众的称谓，一般用泛称，如“老师们、同学们”。这里只强调对象意识，后文还会详细说明。

正文一般包括三部分内容：前言、主体和结尾。前言即开头，可以介绍自己对本次会议的认识、发言的主旨，也可以说说自己参会的心情、发言的由来。主体是发言提纲的核心内容，主要是围绕会议有感而发的内容。……