新时代教师职业道德素养的修炼
2021-08-23迟永大
教育家 2021年26期
迟永大
中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。构建教师以德立身、以德立教、以德施教、以德育德的良好生态,为全面加强新时代教师职业道德建设指明了方向,提供了根本遵循。面对新时代、新任务、新要求,如何加强中小学教师队伍建设,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精良的专业化创新型教师队伍,是时代赋予我们的历史重任,也是实现教育现代化、推进教育高质量发展的关键。黑龙江省哈尔滨市第一一九中学校进行了如下探索与实践。
立德树人背景下的师德师风建设
全面推进师德师风建设,是落实立德树人根本任务的关键。党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”,是对党的十七大“坚持育人为本,德育为先”教育理论的进一步深化,是对党的教育方针的创新发展,是对教育本质的新认识,也是我国教育的优良传统,更是人才成长的根本规律和教育评价的根本标准。
践行立德树人的目标指向。“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”教师肩负着为人师表、教书育人的重任,是精神文明的传播者,是学生成长的引路人。立德先立师,树人先正己。培养一支学高身正的教师隊伍,是立德树人成败的关键。我国各级各类学校现有1732万专任教师,支撑起世界最大规模的教育体系,担负起为党育人、为国育才,把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的光荣使命。……
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