冉智渊

“我很焦虑，很无助，很无力。”提及儿子，汤先生欲言又止，随后他又补充了一句：“不知道我们去世了以后，崽崽怎么办。”

崽崽是汤先生儿子的乳名，今年8岁。这个年纪的小朋友，已经在小学与同学们享受着天真烂漫的校园生活。崽崽的“学校”却是长沙的一所康复训练机构，他的“同学”都和他一样——患有不同程度自闭症的孩子。

《中国自闭症儿童发展报告》显示，中国0-14岁自闭症儿童患者超过200万人，发病率以每年近1%的速度持续增长。这些特殊儿童，牵动着成千上万的家庭。在养育孩子的路上，他们有道不尽的痛与泪。

为了保障残疾儿童少年平等接受教育，国家实施融合教育，推进随班就读工作。但是，当特殊儿童走出温暖的家庭，踏入学校，面对社会，这段成长路，道阻且长。

治疗难，坚持更难

被确诊为自闭症时，崽崽已将近3岁了。此前，汤先生夫妇在深圳忙于工作，崽崽交由在湖南老家的外公外婆照看。得知消息的刹那，汤先生脑海闪过电影《海洋天堂》《雨人》的片段——一幕幕自闭症患者艰难生活的画面，让他眼泪夺眶而出，而内心，早已天崩地陷。

不知所措，继而身心俱疲，可以说是汤先生一家接下来的真实写照。2016年底，崽崽开始在湖南省儿童医院接受治疗，度过了最难熬的半年。“医院主要通过药物、导频等手段治疗，20天一个疗程。孩子输液扎头皮针，额头全是针眼，有时候没地方下针了，就把头发剃掉，继续找位置。”汤先生回忆说，“那段时间，崽崽到了医院门口，都大哭奋力向外跑，我们抹着泪又使劲地把他拽回来。……