潘贺男 苏醒 邵奇

[摘 要] 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿于中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大实践之中，记录了中国共产党带领全国各族人民在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期取得的丰功伟绩，“四史”的核心内核共同擘画了中国共产党永续发展的“精神图谱”，彰显了中国共产党在历史上各个时期“为天地立心、为生民立命”的磅礴伟力。习近平总书记关于“四史”学习教育的重要论述为全党上下开展学习“四史”教育活动提供了历史依据、理论依据和现实依据，为准确把握和深入理解中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律提供了基本遵循和价值引领，因此，从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑出发，深入挖掘习近平总书记关于“四史”学习教育重要论述的内在机理与合理内核，是全党上下开展“四史”学习教育的“主课主业”，更是学术领域开展“四史”研究的“永恒课题”。

[关键词] 党史;新中国史;改革开放史;社会主义发展史

[中图分类号]G641   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 07-0004-05

今年是中国共产党百年华诞，100年的苦难辉煌，镌刻着中国共产党“为天地立心、为生民立命”的丰功伟绩，100年的风云变幻，彰显着中国共产党“沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰”的恢宏豪迈，100年的光辉历程，印证着中国共产党“自信人生二百年、会当击水三千里”的峥嵘岁月，中国共产党……