潘照团

【摘   要】家校“和合文化”已然成为新时代教育的核心命题，学校应革新旧习，创生新态，积极探索从“合力”到“合智”“合心”，从“赞助”到“支助”“自助”的转型机制，紧紧围绕“学为中心”构建家校共建平台和沟通系统。该转型与重构的策略为“从人力走向学力：探寻家学资源，拓建家学基地;从散装走向集装：统整家学规程，优化家学运作;从协同走向志同：结盟家学部落，类聚家学能量;从支助走向自助：建立家学智库，便捷家学自助”。由此让“家学”走出传统的家族式世代传习之谷，使之惠及学校，并逐渐向有设计的深度学习领域拓展。

【关键词】“学为中心”;家校共建;沟通系统;转型

对于每个孩子的成长而言，家庭和学校都是十分关键的。尤其是在新的时代背景下，要达成两个100年的奋斗目标，离不开优良家风、校风与民族梦、中国梦的融合。只有每一个家庭、学校把成人、求学、爱国统一起来，实现中华民族伟大复兴的中国梦才能照进现实。家校“和合文化”已然成为当代教育的核心命题。学校要积极探寻与实践，革新旧习，创生新态，通过校长信箱、校长热线、家长会、家访等渠道强化学校与家长的联系，让家长走出在学校外围打转的怪圈，抵达根本——基于“学”的家校多边建设性对话。某校基于“学”的家校合作办学之路，让“家学”走出传统的家族式世代传习之谷，改纵向传习为横向助学，通过转型与重构家长资源，使之惠及学校之学，并逐渐向有设计的深度学习领域拓展，孕育家校沟通的新形态。……