刘璐

本文采用问卷调查法，对济南小学生的语言使用情况和语言态度进行调查。调查显示，小学生群体中普通话母语者远多于济南话母语者，普通话掌握率明显高于济南话掌握率。与其他语境相比，济南话在家庭语境中使用率较高，但仍低于普通话，普通话成为小学生的主要语言。年级、居住地、父母学历等社会因素与语言掌握情况之间具有相关性。小学生群体在情感认同和社会评价上更偏爱普通话，对济南话学习意愿不高，方言传承有所弱化。

语言状况调查是我国社会语言学的重要领域，尤其是1997年开展“中国语言文字使用情况调查”以来，各层面、各领域的语言生活状况调查受到了广泛关注，积累了宝贵的调查资料和成果，为我国语言政策和语言规划的制定提供了重要依据。

2017年教育部、国家语委印发的《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》提出，到2020年，全国普通话普及率平均达到80%以上，东部地区要将普通话普及率提高到85%以上，缩小城乡差距。可以看出，推普攻坚是国家的重要工作，语言治理是国家治理的重要构成。济南作为山东省会城市，其城镇化率从2010年的64.47%提升到了2019年的71.21%。有学者认为，随着城镇化进程的推进，我国的语言生活和“语言地图”正在发生重大变化。语言生活是社会生活的重要内容，城镇化建设和城乡融合发展势必会影响人们的语言实践和语言态度。

本文以济南小学生群体的语言生活为出发点……