张丹辉

小学生由于自身的年龄特点，在学习上不够自觉，大多数时候需要在教师的指导下学习。另外，小学生的知识面较窄，对事情的理解和认识也较为肤浅，这些问题导致他们的语文成绩提升很慢，这对于学生日后的学习十分不利，而课外阅读刚好解决了这个问题。课外阅读在提高学生思维能力的同时，还能让学生掌握必要的写作技巧，更重要的是能积累丰富的写作素材。

课外阅读作为小学语文教学中不可缺少的组成部分，学生在课外阅读中除了可以积累大量的素材，还能掌握必要的写作技巧，这对提升写作能力非常重要。另外，课外阅读也是激发学生写作兴趣的重要途经。课外阅读是小学作文教学的助手，教师应该指导学生课外阅读，不断完善写作教学中的不足，在拓宽学生知识面的基础上，提高他们的写作能力。

一、课外阅读能激发学生的写作兴趣

学生学习主动与否，主要取决于其对学习是否有兴趣。因此，教师在教学中，要重视激发学生的学习兴趣。由于受根深蒂固的传统教育模式的影响，大多数教师都让学生记忆一些好词好句，写作时直接运用。这样不仅不利于学生提升写作能力，作文也没有亮点，还有可能因为生搬硬套而不符合题意，这是很严重的问题。课外阅读能激发学生的写作兴趣，助力学生积累丰富的写作素材，产生写作灵感，是提高学生写作能力的重要方法。因此，教师要重视课外阅读，努力激发学生的课外阅读兴趣，适当推荐适合学生阅读的书籍。……