刘克锡

原  文

那一刻，我长大了

荆门市沙洋县五里中心小学五年级  王 桐

今天放假，我决定做家务，以减轻妈妈的负担。

吃过饭，我征求妈妈的意见：“今天我洗碗吧！”妈妈不解地看着我，一定是动心了，但又顿了一下，说：“你要学琴，而且家庭作业还没做完，你还是抓紧时间学习吧！”我提醒妈妈，“放假前，老师布置了做家务的作业！”妈妈只好同意了。

我以为洗碗很容易，因为平时总看妈妈洗碗，可实际操作并不容易，还差点摔碎一只碗。我没把碗放稳，碗一下子倒了，吓了我一大跳，幸好没摔坏。这都是因为平时不做家务的缘故，我小心翼翼地将碗扶正，又认认真真地洗起来……洗完碗，我已累得满头大汗了。

“只要功夫深，铁杵磨成针”，我终于闯过了“洗碗”关，妈妈夸我勤快又能干。那一刻，我觉得自己长大了！

点评

小作者主动洗碗以减轻妈妈的负担，从而表达长大的主题，选材较好。美中不足的是，细节描写不到位，如受到惊吓、认真洗碗的过程还可以更详细一些。

“长大”是靠行动和语言体现的，一要具体描写语言、行动和心理，二要写出自己的感受。建议细致描写洗碗过程，特别是受到挫折和之后怎样“认真地洗”的情景要细腻描写，因为有了具体情景，感悟才真实自然。

升格文

那一刻，我长大了

荆门市沙洋县五里中心小学五年级  王 桐

吃过晚饭，我征求妈妈的意见：“今天晚上我洗碗吧！”妈妈欣慰地看着我，一定是动心了，但又顿了一下，说：“你要学琴，而且家庭作业还没做完，还是抓紧时间学习吧！”我只好如实交代：“学校要开展劳动技能比赛，老师布置了以劳动为题材的作文作業。”妈妈听后，欣然同意了！

我总看妈妈洗碗，觉得洗碗简单得很，闭上眼睛也能洗干净。可万万没想到，实践和想象根本不是一回事。我在水池里放进大半池水，把脏碗放入池中，倒入洗洁精，拿起抹布开始刷……不一会儿，每个碗上都布满了泡泡，滑溜溜的，特别不好拿。我小心翼翼地把它们摞在一起，准备一会儿用水冲。可能是我摞得歪歪扭扭，最后一只碗竟然成了压倒骆驼的最后一根稻草，只听“哗啦”一声，一摞碗都倒了。我吓了一大跳，赶紧手忙脚乱地去抓，但还是有一只碗“光荣牺牲”了——摔碎了。唉，这都是平时不做家务的缘故，看来我得检讨了。收拾完碎碗，我用清水将碗冲洗干净，放进柜里。干完这些，我已累得满头大汗。

皇天不负有心人，我终于闯过了“洗碗”关，妈妈夸我真能干，我却惭愧地低下了头，以后我要多帮妈妈做家务，减轻她的负担。那一刻，我觉得自己长大了！

点评

升格文不仅把“我”洗碗的经过写得清楚详细，还抓住细节细致描绘，让读者清晰地看到“我”确实长大了！

牛刀小试

下面这段话缺少细节描写，请帮忙修改。

赛跑时，我摔了一跤。回想去年参加长跑比赛，我没有坚持跑完，今年又要半途而废吗？不可以！我迅速爬起来，向前跑去。