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中国传统文化视域下大学生人文素质的培养路径探析

2021-08-17王瑞

西部学刊 2021年14期
关键词:大学生

摘要:社会主义和谐社会的建设与发展,需要高校向社会输送更多全面发展的学生。中国传统文化历史悠久、博大精深,可以为当前的大学生人文素质教育提供丰富的文化资源。但是由于长期受到应试教育观念和社会上一些其他错误观念的影响,社会缺少了对大学生们应有的人文关怀,使得在大学生人文素质培养方面产生了人文知识匮乏、人文情怀丢失、人文技能不足、人文精神弱化等一些问题,这些问题急需得到解决。因而在传统文化视域下进行大学生人文素质的培养正逢其时。依托中国优秀传统文化,以推进大学生人文素质培养,可以从以下几方面着手进行:(一)提高认识,树立正确人才观念;(二)建设传统文化气息浓厚的校园人文环境;(三)加大投入,改善人文素质教育条件;(四)开设传统文化课程,开辟个性化实践教学基地;(五)加强大学生自我教育,提升大学生对传统文化认同感。

关键词:中国传统文化;大学生;人文素质

中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:2095-6916(2021)14-0113-03

习近平总书记在全国教育大会上强调要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。人文素质的培养不仅是大学生全面发展的客观需要,也是高校提高自身文化软实力的内在要求,更是社会主义和谐社会建设的重要组成部分。人文素质,就是指人们在人文方面能够拥有的整体素质或者说是能达到的发展程度,它是构成大学生综合素质的重要部分。……

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