⊙张淇翔 王 懿［浙江海洋大学，浙江 舟山 316022］

一、绪言

从转入儿童文学领域到辍笔，短短的十四年里，张天翼共创作儿童文学五十三篇。虽然是半路出家，但其对于儿童文学的贡献，正如刘再复所评价的一般：“张天翼继叶圣陶、冰心等儿童文学先驱之后，把我国现代儿童文学提高到一个新的水平。”反观这些作品，若以1949 年加以区分，可以明显地看出前后两个时段张天翼儿童文学创作理念的不同，在1949 年前，正如他在《奇怪的地方》序言中写到的：

我现在说道这个故事，就是想要说真的事情。你跟我——都是真的人类。我们过的日子也是真的。吃饭是真的。不吃就会饿，也是真的。踢皮球摔了跤，也是真的。如果是假的，摔在地上就不会疼了。

只要不是一个洋娃娃，是一个真的人，在真的世界过活，就要知道一些真大道理。

看好书是学真道理。听好故事也是学真道理……

从中不难读出，在1949 年前张天翼创作儿童文学是为了将所谓的“真的事情”和“真的道理”告诉我们的小读者，而这些“真的事情”就是要将现实中发生的事情以童话的形式讲述给孩子们，进而让孩子们知道“真的道理”，即我们的国家尚处于风雨飘摇之中，人们仍旧过着水深火热的日子，因而不难察觉，在阅读张天翼前期儿童文学作品时，这一份忧国忧民的情绪一直弥漫其中。

而在1949 年后期，随着时代的变化，其创作理念也随之发生了变化，而这一转折可以在《给孩子们》的序中窥及一二：

至于为孩子们写