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用《纲要》课铸牢大学生中华民族共同体意识研究——以新疆大学生为例

2021-08-15马志芹

南方论刊 2021年7期
关键词:新疆历史大学生

马志芹

(喀什大学 新疆喀什 844008)

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”。[1]这一重要论述为高校有效开展思政课教学指明了方向。“中华民族共同体意识”作为习近平总书记治国理政的重要理念之一,最早出现在习近平总书记在第二次新疆工作座谈会上的讲话中[2]。在新疆要筑牢高校意识形态安全,要实现社会稳定和长治久安的新疆工作总目标,就要扎实做好民族团结。民族团结是新疆各族人民的生命线,长久维系这条生命线就要在铸牢中华民族共同体意识上下大力气,做真功夫。思政课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,自然就要担负起筑牢新疆大学生中华民族共同体意识的使命。

一、《纲要》课能够承担起铸牢大学生中华民族共同体意识的使命

(一)新时代国家的政治要求:必须铸牢中华民族共同体意识

党的十八以来,中国特色社会主义进入新时代,面临着百年未有之变局。习近平总书记从我国统一多民族国家的基本国情出发,多次强调“铸牢中华民族共同体意识”。在第二次新疆工作座谈会上他强调,“在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,最大限度团结依靠各族群众”。[1]在2014年9月28日召开的中央民族工作会议上,习近平总书记指出“加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识。……

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