文/陈叙龙 唐臻一

教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》和“新高教40条”提出了明确要求，要把思想政治教育贯穿本科教育的全过程，推动创新创业教育与思想政治教育紧密结合。这意味着高校要培养出德才兼备、又红又专、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，势必考虑具有家国情怀又有创新意识的复合型应用人才。因此，高校在人才培养过程中要将思想政治教育与创新创业教育结合起来，扩展学生思想政治教育的空间，以创新创业教育为载体，从课堂走向活动、从静态走向动态、从平面走向立体，探究思想政治教育与创新创业教育双向构建的教育体系[1]。

一、高校创新创业教育和思想政治教育同向同行的客观必然

（一）高校创新创业教育和思想政治教育同向同行是顺应时代发展的必然

当前世界正处于百年未有之大变局的时期，以美国为首的西方国家正通过各种手段推行所谓的“普世价值”，加上新生代大学生容易沉溺于网络游戏，受拜金主义所影响，单靠传统的理论灌输和说教已经很难在思想上形成正面的引导，恰好创新创业是时代的产物，而青年又是创新创业的主力军，因此创新创业教育成为提升思想政治教育的重要途径，丰富思想政治教育的载体成为必然。

此外，经济飞速发展，科技再攀高峰，经济转型成为推动社会发展的关键，高校要围绕国家创新发展战略来培养人格健全、综合素质高的青年学生，让创新创业教育和思想政治教育同向同行，为经济社会发展提供有家国情怀和创新能力的人才保障。……