从及物性视角探析《爱丽丝梦游仙境》中主人公的成长蜕变
2021-08-15山西师范大学临汾学院外语系山西临汾041000
名作欣赏 2021年23期
⊙韩 羚[山西师范大学临汾学院外语系,山西 临汾 041000]
一、引言
由语言学家韩礼德提出的系统功能语法已经在语言教学、社会语言学、语篇分析和计算机翻译等多个领域证实了其较高的实用性。系统功能语法认为语言具有三大元功能:概念功能、人际功能和语篇功能。作为概念功能中的一部分,及物性系统是语言学中分析语篇的重要理论工具,它包括物质过程、心理过程、关系过程、行为过程、言语过程和存在过程。《爱丽丝梦游仙境》是英国著名儿童文学作家刘易斯·卡罗尔的代表作,与续作《爱丽丝镜中奇遇记》一起受到来自世界各地的广泛好评。书中以一位经常做噩梦的小女孩爱丽丝为主线,当她随着一只会说话的兔子掉进了深不可测的树洞后,就进入了一个神秘且神奇的国度,从而踏上了自己的冒险之旅。在此期间,主人公不断地认识自我,成长蜕变,从开始的迷茫困惑到最终的自信坚定。本文选择《爱丽丝梦游仙境》中与主人公有关的小句作为研究对象,以及物性系统为理论基础,探究主人公爱丽丝在冒险中的成长和蜕变。
二、理论基础
及物性系统作为概念功能的重要组成部分之一,被韩礼德认为是“对过程,其相关的参与者和环境成分的语言描述系统”,主要用来描述人类活动和自然界的各种事件。根据事件的性质不同,被分成了六种不同的过程类型:物质过程、心理过程、关系过程、言语过程、行为过程和存在过程。其中,物质过程(Material process)涉及的是身体动作,如:跑、跳、抓、扔,它的参与者之一即动作的发出者被称为“动作者”(Actor),而动作的承受者被称为“目标”(Goal);……
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