侯景素

内容摘要：随着社会生活的信息化和经济生活的全球化，我国对外开放的进程日益加快。英语作为一种国际性的语言，在国际的交流与沟通中显得尤其重要。高中生作为未来世界的建设者与缔造者，学好英语是重中之重。课堂是学生学习英语的主要场所，教师要充分利用好这个场所，激活课堂，激发学生学习英语的兴趣，诱化出强烈的求知欲望和学习动机，从而使学生自觉自愿地投入到实际的教学活动中来，成为课堂的主角，轻松而又敏捷地掌握理解知识，真正变“要我学”为“我要学”。

关键词：以“情”激活  以“趣”激活  以“法”激活  以“精”激活

随着社会生活的信息化和经济生活的全球化，我国对外开放的进程日益加快。英语作为一种国际性的语言，在国际的交流与沟通中显得尤其重要，高中生作为未来世界的建设者与缔造者，学好英语也是重中之重。然而我们学校是一个县级三流的高中，学生的学习基础和学习习惯都特别差，英语考试二三十分比比皆是，及格分简直是凤毛麟角。课堂作为学生学习英语的主要场所，如何利用好它，改变沉闷的课堂教学，让学生积极主动地参与到课堂教学中来，在轻松愉快的教学环境中获取知识，提高运用知识的能力成了我多年来苦苦追寻的目标，功夫不负有心人，多年的教学探索让我在激活课堂方面颇有心得，主要有以下几点：

一、以“情”激活

由于学生学习基础差，课堂上出现厌学和自暴自弃情绪也在所难免。……