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八年级道德与法治课培养学生责任意识的对策研究

2021-08-14宗佩佩

宗佩佩

摘要:责任是现代公民所具备的基本要求,是中华民族伟大复兴所需要的基本素质和道德基础。初中是学生身心发展的重要阶段,尤其是八年级学生,这一阶段培养学生的责任感非常重要,应在这一阶段的道德与法制课程中加强学生的责任意识培养。学生的责任感体现在生活的方方面面,需要教师与家长的密切关注。初中道德与法治课培养学生的责任意识,不仅有助于让学生负起责任,而且有助于责任意识的传播,增强责任感教育,有助于初中学生正确理解使命。

关键词:八年级;道德与法制课;责任意识

中图分类号:G633.2 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)09-029

一、在道德与法制课培养学生责任意识的重要性

新的教育改革对初中德道德与法治教育提出了新的要求,增强学生的责任意识倾向更加明显,培养学生的责任意识刻不容缓。首先,让学生了解责任,通过简单的学习,便于学生树立责任意识。了解道德与法治教学的重要性,了解缺乏责任造成的损害,防止不良行为的发生。引导学生学会抵制身边的不良诱惑,学会在生活中自我防卫,懂得法律,勇于担当,不断成长。其次,提高责任意识,让学生勇于创新,勇于竞争,崇尚科学,热爱工作,培养优良品质,热爱集体。鲁道夫·富尼林认为“知识的力量和爱的力量是一样的”,要让学生理解其中内容,只有认识和理解法治,增强自身的责任意识,利用所学的知识来履行自己的义务。利用初中的道德与法治课程,在不损害别人的合法权益之下,维护他们的合法权益,提高责任意识,保卫国家,保卫自己,遵守规章制度,提高自身的法律意识,理解宪法和法律规定的义务和权利。……

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