课程思政融入初级会计实务课程教学的探索
2021-08-14欧阳英桃
科学咨询 2021年29期
欧阳英桃
(黔南民族职业技术学院 贵州都匀 558022)
一、课程思政融入初级会计实务课程教学的背景及意义
(一)背景
为全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实全国全省高职院校思想政治工作会议精神,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,全面推进高职院校思想政治教育工作开展,进一步完善课程思政育人体系,挖掘其他课程中的思想政治教育资源。贵州省财政厅《会计改革与发展“十三五”规划纲要》提出要在“十三五”时期全面实施会计人才战略,加强会计人才建设,不断提高会计人员素质,加强会计职业道德建设,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,大力提高会计人员的道德水平和业务水平,维护职业形象。[1]加强督促检查和行业自律,不断提高会计人员的职业修养和素质,进一步提高会计行业的社会公信力。[2]因此,把课程思政内容,内化于会计教学过程,融入工匠精神,教育引导青年正确认识世界,全面了解国情,把握时代大势。
(二)意义
初级会计实务是高职院校财经类专业的专业基础性课程,前承基础会计,后启财务会计、成本会计和管理会计。课程内容分为财务会计基础、管理会计基础和政府会计基础三个模块,其中,财务会计基础模块是本门课程的主体,包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润、财务报表五个章节。初级会计实务作为一门应用性很强的课程,学生必须紧跟国家会计准则和制度的改革前沿,掌握基本的会计业务核算和监督的实践处理能力。……
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