林昆玉

摘要：在初中语文课堂中，写作教学是重要的组成内容，教师需要对学生的写作能力进行重点培养，关注学生的内心情感变化，还要关注学生的生活，见证学生的成长。笔者在多年的写作教学实践中，尝试总结初中生写作中存在的问题，浅略分析学生写作能力较低下的原因，并尝试着谈谈关于提升学生写作能力的有效策略。

关键词：初中语文;课堂教学;学生;写作能力;提升

中图分类号：G633.3  文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）08-115

根据现阶段实际现状来看，学生的作文写作令人担忧，虽然有一些优秀的作文，但是，对于大部分学生来说依然会存在较多的写作困境，面对作文写作往往会敷衍了事，写作兴趣黯然低迷。笔者将深入分析学生写作问题所在，采取有效的措施，让学习掌握一些写作技巧，从而提升学生的写作能力。

一、初中生写作方面存在的问题

1.写作态度不够端正

笔者观察到，当语文教师布置写作任务之后，不少学生会出现不同程度的畏惧心理，有的学生往往会眼高手低，很少有学生能够一气呵成，而且整体的写作质量并不高。在讲解作文写作的过程中，不少学生认为自己已经掌握了写作方法，在自己进行写作时往往会遇到诸多的困难，所写出来的文章质量也并不高。长此以往，学生往往会失去写作兴趣，甚至会逃避写作。之所以出现这样的现象，与学生学习压力较大存在密切联系，学生生活空间比较狭窄，积累的写作素材不够丰富，这样就会无法对生活有深刻地认知，必然无法写出优秀文章。……