马文奎

摘 要：在小学教育管理中，语文教学作为青少年儿童学习基础文化知识的重要途径，因此在语言认知、习字、写作上都需要相关教师投入更多的教导和精力，让他们更好地领悟和学习相关语言知识内容。并且在长期的语文教学中语文习作已经成为小学生综合语言学习水准的重要衡量标准。也正是这一项重要的语文教学内容，使得当前语文习作教学已经成了小学语文教师在整体的语文教学过程中的重点研究内容。为解决当下小学生在语文习作方面所遇到的难题和不断提高其写作能力，文章便是在此项内容上，对当前小学语文写作技巧以及教师在教学实践中如何灵活深入运用各类写作技巧，为小学生的写作方向以及写作诀窍提供更加有用的助力进行研究。

关键词：小学语文;作文;写作诀窍

在对待教学方面各人有各自的方式，尤其是在语文习作方面如何帮助学生锻炼其写作技巧、提高写作质量不同的教师也有不同的教导方式。但是万变不离其宗，教育教学过程有其基本的发展规律，教师可根据基本的发展规律，延伸出适用于学生自身习作学习的方式，让学生在习作锻炼过程中更加轻松欢快，对于教师而言，如何在教学过程中寻找出更加适合学生写作的技巧，就需要教师不断在教学实践过程中进行探索，将理论与实践结合归纳出更为合理的习作准则。教师可将其归纳总结出的写作技巧传授给学生，让学生在不断的锻炼过程中激发其自身的写作潜能，在帮助其写作水平不断上升的同时，还可增强其自身的文学思考能力，帮助其在语言知识文化发展上更进一步。……