王永正

【摘  要】笔者立足于初中足球教学实践，针对有效优化初中足球教学质量的策略及其方式方法进行了初步分析与探索，以促使足球运动在学生心中扎根，进一步提升与发展学生的体育核心素养。

【关键词】足球教学;游戏教学法;小组合作;分层教学法

中图分类号：G633.96      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）21-0013-02

A Study on Effective Strategies for Optimizing the Quality of Football Teaching in Junior Middle Schools

（Jinping School， Maying Town， Tongwei County， Dingxi City， Gansu Province，China）  WANG Yongzheng

【Abstract】Based on the practice of junior high school football teaching， the author conducts a preliminary analysis and exploration of strategies and methods for effectively optimizing the quality of junior high school football teaching， aiming to promote football to take root in the hearts of students and further enhance and develop their core sports literacy.

【Keywords】Football teaching; Game teaching method; Group cooperation; Layered teaching method

足球是一項备受世界人们所青睐与喜爱的一项体育运动项目，素有“世界第一球”的美誉。但是当前，我国足球的发展现状不容乐观，存在着这样那样的问题，导致足球发展态势缓慢。在此背景下，推行“校园足球”，让足球走进学校、走进学生，被越来越多的人们所关注、所重视。身为一名初中体育教育工作者，我在自身的足球教学实践中积极探索，致力于将科学的、合理的方式方法运用到足球教学中，以带给足球教学崭新的发展面貌。以下，我仅结合自身的初中足球教育实践经验，针对如何做好初中足球教育工作、显著提升初中足球教学效率及其质量发表个人看法。

一、借助趣味游戏，优化初中足球教学质量

足球走进校园的时间不长，很多学生对足球这一运动项目的了解并不多，因此，在足球课上不少学生表现得兴致泛泛，甚至在面对一些足球动作与技巧的专业术语、专有名词时，还会对其产生排斥及抵触的情绪。显然，这将严重影响我们足球课堂的实际教学效率及其质量。针对这一情况，我认为初中足球教师可以尝试着在课堂上引入一些趣味化的小游戏，吸引学生们注意力，让学生自然地融入足球课堂的教学中，从而边玩游戏，边巧妙地理解与掌握具体的足球知识。……