刘世刚?李书?冯刚

摘 要

劳动教育是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面发展素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。通过对四川大学附属中学教师、家长、学生三个群体进行问卷调查发现，当前普通高中劳动教育在知情意行四个方面存在相应的现实问题和现实需求，为此，应全方位提升劳动认知水平，以知促行;整合劳动教育空间，以实践体验达成情感认同;强化劳动教育的社会属性，锤炼劳动意志;建立劳动教育课程规划记录制度，培育劳动文化。

关键词

普通高中;劳动教育;现状;问题;路径

作者简介

刘世刚，四川大学附属中学副校长，高级教师;李书，四川大学附属中学，一级教师;冯刚，四川大学附属中学学生发展处主任，高级教师

党的十八大指出，要强调尊重劳动，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围。2013年，教育部发布《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》;2015年，教育部、共青团中央、全国少工委发布《关于加强中小学劳动教育的意见》;2017年，教育部印发《中小学德育工作指南》，提出通过开展各类主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务等，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。党的十九大报告强调，要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。2018年，习近平总书记在全国教育大会上的讲话指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。……