广东省中山市实验中学:用好“五大教材”,做好思政教育
2021-08-10蒋晓敏
中国德育 2021年13期


习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调指出:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”青少年阶段是人生观与价值观形成的关键时期,此时的他们需要教师精心引导和细心教育,思想政治教育(以下简称“思政教育”)对于培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才至关重要。学校要做好思政教育,就要关注教学载体。广东省中山市实验中学采取多种手段丰富教材内涵,努力促进思政教育落地。
一、聚焦“思政主教材”
“思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”这句话饱含了习近平总书记对广大思政课教师的殷切期待。思政课教师应该积极钻研教材,认真备课,努力将课堂作为育人的重要阵地,切实承担好铸魂育人的时代重任。
教材是教学活动的重要凭借。目前,思政教材由国家统一编写,思政课本身的属性决定了思政课教材的特殊性,思政课教材的特殊性又决定了其在教学中的使用特点。因此,要做好立德树人工作,首先就要聚焦“思政主教材”,只有认真、深入地研究教材,才能够立足教材又能跳出教材,达成更好的教学效果。深入研究“思政主教材”,是思政教育的起点。
中山市实验中学思政科组拥有一支情怀深、思维新、视野广的高素质教师团队,科组持续强化最新思政理论和重要论著的学习,诸如党的十九大报告、《习近平谈治国理政》一书、习近平总书记在全国教育大会和全国思政课教师座谈会上的讲话等,以增强自身政治底气。……
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