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服务区域乡村振兴的高职电商专业“双向赋能”育人模式创新与实践

2021-08-10刘海宏王厚俊

广东教育·职教版 2021年5期
关键词:理论

刘海宏 王厚俊

一、研究背景

(一)国家引导发展数字经济,助力经济高质量发展

国家实施粤港澳大湾区发展战略,推动产业数字化转型,中国网络经济年均增速30%,累计创造就业岗位超过1000万。广东省未来将加速推进数字经济发展,着力创新电子商务服务模式,大力发展电子商务、跨境电商、智慧物流,推广新零售,加快打造具有全球影响力的新型贸易中心,实现电子商务产业高质量发展,如图1所示。

(二)国家实施乡村振兴战略,助力乡村产业振兴

2018年,中共中央、国务院印发了《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》和《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》,指出要大力建设具有广泛性的促进农村电子商务发展的基础设施,鼓励支持各类市场主体创新发展基于互联网的新型农业产业模式,深入实施电子商务进农村综合示范,加快推进农村流通现代化,将农村电商作为精准扶贫的重要抓手,助力乡村产业振兴。

(三)国家大力推行职教改革,为电子商务专业发展提供新机遇

2019年国家计划实施中国特色高水平高职院校与专业建设,计划实施大规模职业技能培训教育,面向中小微企业职工、下岗失业人员、退伍军人、农民工、中职学生等扩招100万,出台《国家职业教育改革实施方案》,强调提高劳动者素质与就业创业能力,为经济转型升级和高质量发展提供高素质人力资源。农村电子商务成为国家乡村振兴战略的重要支撑。这为电子商务专业的发展提供了重大机遇。……

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