新媒体环境下高校意识形态话语权的实现
2021-08-09周继荣
文教资料 2021年12期
周继荣
摘 要: 当今日益繁盛的新媒体环境一方面给高校意识形态工作创造了机遇,另一方面对高校意识形态工作提出了挑战。高校应该坚持正确的理论指导,实事求是,与时俱进,加强新媒体平台建设、提升新媒体应用水平、创新新媒体话语方式、关注大学生学习生活,谨防西方资本主义意识形态传播,力求在新形势下掌握高校意识形态话语权。
关键词: 新媒体环境 意识形态话语权 实现路径
习近平同志在十九大报告中提出,要“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”,但也强调“意识形态领域斗争依然复杂”。当前,随着数字化信息传播技术的迅猛发展,以移动网络、软件平台和智能手机为代表的新媒体呈现出传播主体多元化、发布方式多样化、发布信息碎片化等特点,已成为东西方不同社会意识形态争夺话语权的新阵地。当代大学生思想单纯、思维活跃、思路开阔,但是在日益复杂的新媒体环境下,极易成为错误思想意识形态侵蚀的目标,弱化对我国主流意识形态的认同,给高等教育人才培养带来严峻的挑战。如何在信息化时代增强新媒体环境下的意识形态话语权、巩固我们国家主流意识形态的主体地位,培养当代大学生对社会主义意识形态的趋同感和向心力,是当前高校思想政治教育必须着力解决的重大课题。
一、新媒体环境下高校意识形态话语权面临的困境
与传统媒体环境相比,基于网络技术发展的移动网络、软件平台和智能手机等新媒体已成为各种思想文化碰撞、各种不同社会制度所代表的意识形态抢夺话语权的新平台。……
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