张素蓉

摘   要： 自近代以来，有一种长期而显著的现象——社会变迁引致人们政治心理上的国家认同问题。国家认同的变化，亟待公民意识教育的开展。传统政治文化的积淀，在某种程度上制约着公民意识教育的进行。改革开放以来的社会主义公民意识教育，任重道远。新时代，国家认同的主题，已进入全面推进国家治理体系和治理能力的现代化。公民意识教育，需要在正确对待传统政治文化的基础上，寻求进一步发展。

关键词： 国家认同   公民意识教育   国家治理

一、近代以来国家认同的变化

“认同”，作为政治生活中的一种重要现象，早已为人察知。马克思特别提出了“阶级意识”。人们在社会生活中，总是担任着多种角色，既是某一国的公民，某一民族的成员，又是一定阶级的人，一定利益集团或群体的人。一般说来，国家认同是一个国家的公民对自己归属哪个国家的认知及对这个国家的构成，如政治、文化、族群等要素的评价和情感。对近代中国来说，有一种长期而显著的现象——社会变迁引致人们政治心理上的“国家认同问题”。传统中国，以中华文明为核心。国家认同，超越族群文化。不管是什么族群，只要承认中华文明的文化正统，承认以儒家价值为核心的天下秩序，就可以纳入中华文明的朝贡体系。甚至当北方少数民族入侵中原，建立起异族统治政权，只要新的统治权力承认儒家的文化和政治理念，就能获得统治的“正当性”。

传统的天下共同体，到晚清在西方的冲击下逐渐瓦解。……