赵志清

摘  要：利用CCL语料库，对“随”和“随着”的使用情况进行考察，可以发现，“随着”虽然由“随”派生而来，但二者在现代汉语中已有了初步分工。在语义方面，它们都不倾向于表示“依据”和“同时”，“随”主要表示“跟随”义，而“随着”主要表“条件”“跟随”和“方式”;在表“同時”义和“任凭”义方面，“随”和“随着”存在互补现象，即“随着”不表“任凭”，“随”不表“同时”。在语用方面，“随”经常与“而”“之”等成分共现，用于成语、固定结构或接近固定的结构中;而“随着”并不经常与这些成分共现，也很少用于成语或固定结构中。

关键词：“随”;“随着”;义项;用法

一、引言

（一）问题的提出

一般认为，现代汉语介词“随”是由古代汉语动词“随”经过虚化而产生的，而“随着”则是由现代汉语介词“X”加词缀“着”派生而来的。总的来看，汉语母语者对二者很少产生混淆。但在汉语作为第二语言的教学中，由于字典的解释并不充分，如在《现代汉语词典》（第7版）中，“随”没有作为介词的义项，“随着”也只有一个作为介词的义项“跟着”[1]（P1252—1253）;同时，汉语教材也并未对二者进行全面的辨析。因此，“随”和“随着”往往会对汉语教学造成一定的困扰，导致学生难以掌握它们的正确用法。有鉴于此，本文将在现代汉语语料库中对“随”和“随着”的使用情况进行考察，梳理二者在语义和语用等方面的异同，以期为对外汉语教学提供参考和帮助。

（二）研究现状

目前，学界对“随”和“随着”的研究主要是从历时和共时两个角度展开的。历时研究主要集中在对“随”的语法化的探讨上。……