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高中英语阅读教学中的突出问题及其改进策略思考

2021-08-09刘娜陈远哲

校园英语·上旬 2021年5期
关键词:改进策略高中英语阅读教学

刘娜 陈远哲

【摘要】英语作为高考的重要学科之一,教学过程中的阅读训练对促进学生对知识的掌握及素养的形成极为重要,英语阅读训练是提高学生英语学习能力,培养学生语言综合能力以及英语知识深度理解能力的基础。新课改的持续推进,将教育教学的重点从只注重成绩的提升转移到对学生的综合能力及核心素养的培养上来,这种巨大的教育理念的改变要求英语教师必须对本学科的教学方法加以升级和更新。本文就高中英语阅读教学中存在的突出问题及如何改进,进行了深入的探讨和思考。

【关键词】高中英语;阅读教学;问题;改进策略

【作者简介】刘娜,陈远哲,甘肃省静宁县第二中学。

【基金项目】本文系2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“我校当前英语课堂教学中的突出问题与应对策略研究”(课题立项号:GS[2018]GHB2875)的阶段性研究成果。

一、阅读教学在高中英语教学中的重要性

英语阅读教学在英语学科的学习中极为重要,可以说,阅读教学是培养学生英语学科认知的基础。通俗来讲,阅读教学就是一种通过对文章的阅读和理解来提高本学科知识水平的教学方法。培养良好的阅读能力,能够帮助学生更好地将所学知识和技能运用于之后的学习及实际生活当中,提升学生的语言运用能力和组织能力。不但如此,优秀的阅读素材还可以拓展学生的学科视野,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习积极性,提高学生对英语学科的认知,更大幅度地提高学生的英语水平。……

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