刘小红

一条微信

一天晚上，霖霖妈妈发微信给我：“刘老师您好！咱们班上有个叫小羽的孩子，第一次推了霖霖，第二次打了霖霖肚子，昨天还有点疼。我想了解一下，这个孩子是只针对霖霖，还是就是有这个不好的习惯？有必要的话我去找她的家长沟通一下，请老师帮忙关注。”

教师的思考：为了避免将幼儿之间的矛盾升级成家长之间的矛盾，收到来信后，我赶紧告诉霖霖妈妈不用去找另一个家长了，老师们来处理。

两面夹击

第二天，我带着霖霖找到小羽：“这两天你和霖霖一起玩游戏了吗？”小羽一脸懵：“不知道。”我引导她回忆：“你和霖霖有没有发生不开心的事情？”小羽有些紧张：“没有。”我又看向霖霖，他连忙说：“她打我了……第一次打我这儿，第二次打我这儿。”一边说一边指着胳膊和肚子。霖霖话音刚落，小羽抬起一直低着的头，说：“对不起！”霖霖没说话。我问他：“你原谅她了吗？”霖霖摇摇头：“不原谅！”“为什么？”“我都生气了！”小羽听了霖霖的话后，又低下头，说：“我知道错了，以后再也不打小朋友了。”我看向霖霖：“如果她知道错了，你能原谅她吗？”“还是不原谅！”小羽见没有等来惯常的那句“没关系”，大哭起来。任凭我怎么安慰都没用。眼见集体活动时间到了，我只能就此作罢。

霖霖的性格比较内向，只要认定的事情都会坚持，有些自己的小固执。小羽平时在班里确实经常出现攻击行为，几经教育，效果不大。我便想着先约小羽家长谈一谈。

听完我的描述后，小羽爸爸不