浅谈网络时代小学班主任工作面临的问题及对策
2021-08-09葛银花
教育界·上旬 2021年7期
葛银花
【摘要】信息化时代,互联网已经融入各行各业中,教育行业也不例外。信息技术在方便小学教学的同时,对小学班主任工作的开展提出了新的挑战。小学班主任要根据时代特点不断提高自身的综合素质,与时俱进,适应当前网络潮流。本文分析了当前网络时代背景下小学班主任工作中存在的问题,并提出了相应的解决对策,希望对网络时代小学班主任工作的顺利開展有所帮助。
【关键词】网络时代;小学班主任;问题及对策
网络在影响人们日常生活的同时,对小学教育产生了深远影响,它逐渐成为学生学习的重要方式。但网络上的信息良莠不齐,许多不良信息极易对小学生的思想造成严重影响,这也增加了小学班主任的工作难度。小学班主任要根据实际情况转变工作模式,以积极主动的心态制订应对策略,找出解决问题的最佳方法,从而促进一系列教学工作的顺利开展[1]。
一、网络时代小学班主任工作面临的问题
(一)班主任自身理念落后
在网络时代,各种信息技术的应用都对小学班主任工作的开展提出了挑战。部分班主任由于自身理念落后,对网络的态度较为抵触,在日常工作中要求学生远离网络,而不是有效利用网络。由于网络具有便捷、迅速的特点,学生可以在网络上精确、迅速地查找到想要了解的内容,开阔自身的知识视野。所以,首先,小学班主任应充分认识网络的利弊,不应心存偏见,而应对其进行客观评价,引导学生正确运用网络[2]。……
登录APP查看全文
