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“我的全家福——来自儿童的剪纸”艺术实践工作坊和家庭美育系列活动的设计与实施

2021-08-09赵罡

中国校外教育 2021年7期
关键词:艺术活动文化

赵罡

一、活动背景

学生艺术实践工作坊是一项群体性、体验性、互动性、实践性的美术类现场展示项目。项目围绕中华优秀传统文化艺术传承,展示具有地域特征、民族特色和教育特点的优秀传统文化艺术项目,包括剪纸、塑作、版画、印染、皮影、编织、刺绣等,旨在教育引导学生继承和发扬中华优秀传统文化,培养深厚的民族情感,增强文化自信。当前学生艺术实践工作坊得到了教育部的高度重视,自2016年开始纳入三年一届的全国中小学生艺术展演活动当中。2019年4月15日—20日,由教育部和苏州市人民政府共同主办的全国第六届中小学生艺术展演活动在苏州举行。天津市少年儿童活动中心“我的全家福”剪纸工作坊入围全国53个学生艺术实践工作坊,进行现场展示交流。

剪纸课程是活动中心的特色课程,教师带领学生通过身心实践,认识属于自己民族的艺术传统,促进学生的本土精神和创造性思维的发展。其中,“我的全家福——来自儿童的剪纸”在2016年曾以展览的形式在天津美术馆进行展出,同期开展了系列家庭美育活动:《透过家史发现历史深处的自己》《“家”事知多少》《美育微光、伴你成长》《艺术家面对面》等,通过讲座、沙龙等多种形式与儿童对话,传递艺术声音、分享“剪纸故事”,凝聚“家”的温暖。本次剪纸工作坊展示活动是在这一展览的基础上进行的提炼和延伸。

二、设计理念

中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。习近平主席强调,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。……

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