王丽霞

摘  要：党和政府一直重视少年儿童体育工作。当前，校外教育机构已经成为开展少年儿童体育工作的重要渠道。校外教育机构应该贯彻党和政府“健康第一”的教育理念，通过奠定基础和构建课程体系两种实施策略，帮助少年儿童健康成长、全面发展。其中，形成体系指的是构建“以健康为核心”的校外体育课程体系。本文旨在探讨这一课程体系构想的可行性，尝试分析了其结构和作用机制。

关键词：校外教育机构;校外体育;健康;课程体系

一、党和政府一直重视少年儿童体育工作

新中国成立以来，党和政府多次提出，我国的教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其中，作为必要的教育内容，体育在不同的教育文件、领导讲话中被提及。2018年全国教育大会，习近平总书记讲道：“要树立‘健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”党中央和政府多年来一直重视少年儿童体育工作，并将“健康第一”视为建设健康中国及人力资源强国的重要指导思想。

二、校外教育机构是开展少年儿童体育工作的重要渠道

学校本应是开展体育工作的主要场所，然而现实情况则是体育课从来都是学校教育中的副科。课间操、课后体育活动、体育社团活动等也不能完全得到保障，导致少年儿童在学校中很难有充足的时间进行体育锻炼。中国学生的身体条件在向好，然而身体素质却在下降。……