王娟

【内容摘要】在初中教学阶段，语文课程是教学体系的重要组成部分，优秀的语文素养可以让学生在学习其他科目时，提升对题目的理解和分析能力。在新教改背景下，初中语文阅读的教育方式和教学方法应当以学生为主体，结合新时代的培养方式和思路，同时强调针对不同学生个体的采用具体化教学策略。本文就初中语文个性化阅读教学策略做出分析。

【关键词】初中语文  个性化阅读  教学方向  教学策略

初中语文阅读教学一直是语文教学中的重点，同样也是教师在教学过程中面临问题最多的。所以，教师需要创新阅读教学方式，这对培养学生的语文学科素养是非常的重要。教师在教学中不仅要帮助学生对教材中的基础知识进行掌握，更要在教学中对学生的阅读能力及语言表达能力进行充分的培养，让学生养成良好的学习习惯。

一、初中语文个性化阅读的教学方向

个性化阅读的教学模式已经逐渐走入校园，尤其在初中语文课堂的使用受到了相关教育部门的重视。个性化阅读教学即教师根据自身授课环境、教学进度以及学生的接受能力和学习效果的不同，以相应教材为核心，针对不同学习程度的学习采用适合的阅读教学方式，来更好地适应教学需要，提升语文教学质量。

1.加强教学针对性

传统教育思维偏向以教师为核心，由教师来决定开展何种方式的教学，而忽略了学生的感受。个性化教学课堂，就是要改变这种传统教学思维，围绕学生进行教学工作的展开，以学生的感受为第一要素。……