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药学指导在2型糖尿病合并甲状腺功能亢进患者中的应用效果分析

2021-08-07郑州市第一人民医院450000董税田王帅

首都食品与医药 2021年15期
关键词:管理水平药学依从性

郑州市第一人民医院(450000)董税田 王帅

2型糖尿病、甲状腺功能亢进均为常见内分泌系统疾病,以上两种均具有极高发病率,而当上述两种疾病进行合并时,易导致人体血液中出现甲状腺自身抗体的存在,故此也是一种自身免疫性疾病。二者间能够相互影响,使糖尿病、甲状腺功能亢进病情加重,导致患者的病程延长、预后差[1]。目前临床对于该类疾病通常以胰岛素和抗甲状腺药物治疗,以达到改善患者临床症状目的。药学指导主要是指临床药师为患者提供有责任、与药物相关、直接的药学服务,以达到提高患者生活质量目的,并保证患者用药安全[2][3]。在此背景下,本研究旨在探讨药学指导在2型糖尿病合并甲状腺功能亢进患者中的应用效果,为其应用提供参考依据,具体内容如下。

1 资料和方法

1.1 基线资料 将100例2型糖尿病合并甲状腺功能亢进患者作为试验对象,分为两组,每组各50例,研究均在2019年1月~2019年12月期间完成。观察组年龄45岁~65岁之间,平均年龄(55.02±1.52)岁,其中男32例、女18例。对照组年龄46岁~65岁之间,平均年龄(55.56±1.47)岁,其中男33例、女17例。两组性别、年龄等各项基本资料的比较中,差异无统计学意义(P>0.05)。患者以及家属均在自愿的原则下完成研究,本研究获得医学伦理委员会的批准。

1.2 方法 对照组采用常规监护:做好患者基础监护工作,如指导患者正确用药、控制血糖等,并在患者出院前给每位患者发放有关疾病的相关知识和注意事项,叮嘱患者需遵医嘱用药,定期回院复诊。

观察组采用药学指导:①给每位患者建立用药档案,并在患者入院后问诊、登记个人资料,填写问卷调查。②建立“2型糖尿病合并甲状腺功能亢进患者监护记录”,主要内容包括:各项生命体征情况、临床诊断结果、既往病史以及既往用药史、基本资料、影响药效因素等,并对患者入院时血糖水平、甲状腺功能指标水平进行记录,并加强辅助检查,如肝肾功能和血尿常规等,与此同时对患者自我管理情况进行记录。③临床药师需参考药品说明书、2型糖尿病合并甲状腺功能亢进的治疗指南,指出不合理用药情况,如用法用量、药物联合用药、品种选择等,并对不适宜用药情况进行明确,同时加强与医生的沟通,并根据患者具体情况调整用药方案。④在患者住院期间,加强患者各项指导,如药学监护、用药指导、生活方式指导、健康宣教等内容,并每日进行查房。用药教育包括告知患者有关药物的使用频率和用法用量,并引导患者正确认知潜在不良反应以及相关处理措施;健康教育包括向患者普及2型糖尿病合并甲状腺功能亢进的相关知识,还包括用药后的不良反应等;药学指导包括指导患者合理用药、药物不良反应的监测、疗效的监护等;生活教育主要体现在生活、心理健康、运动等方面,并结合患者机体状态制定针对性的运动和饮食计划,以提高机体抵抗力。

1.3 观察指标 于治疗前后对两组各项血糖指标(餐后2h血糖、空腹血糖、糖化血红蛋白)进行评估,并在药学指导期间对比患者用药依从性、自我管理水平指标。自我管理水平采用问卷调查形式[4]进行判定,包括四个项目,即血糖监测、饮食合理、运动规律、睡眠充足,用1~4分等级评分法,得分大于等于3分,则提示患者自我管理水平较好;若得分在3分以内,则说明患者自我管理水平较差。

1.4 统计学方法 选择SPSS20.0处理数据,计量资料用t检验、(±s)表示;计数资料用X2检验、%表示,差异有统计学意义时,用P<0.05表示。

2 结果

2.1 两组血糖水平比较 两组治疗前相比无明显差异(P>0.05);观察组干预后餐后2h血糖(9.21±1.02)mmol/L、空腹血糖(6.21±1.01)mmol/L、糖化血红蛋白(6.22±1.21)%均低于对照组的(10.88±1.71)mmol/L、(7.89±1.47)mmol/L、(7.58±1.01)%,差异显著(P<0.05)。

2.2 两组用药依从性比较 观察组用药依从性98.00%(49/50)相较于对照组的74.00%(37/50)更具有优势(P<0.05)。

2.3 两组自我管理水平比较 观察组血糖监测、运动规律、饮食合理、睡眠充足等自我管理水平所占比均高于对照组(P<0.05)。如附表所示。

附表 对比两组自我管理水平

3 讨论

糖尿病作为中老年人的常见病,为内分泌疾病的常见类型,一般发生中老年人群体中;甲状腺功能亢进则是由于人体甲状腺合成和释放过多甲状腺激素,从而导致各个系统兴奋性增加,促使机体代谢亢进,进而引发出汗、心悸、排便次数增加的一种临床综合征[5]。由于患者长期伴有上述症状,易导致患者胰岛代谢功能受到影响,使胰岛素分泌出现异常,血糖水平升高,而糖尿病的加重能够诱导甲亢危象,严重影响患者预后。为了能够保证患者临床用药安全,故此需加强患者药学指导,利于患者用药依从性提高,保证患者用药安全[6]。

药学指导通过为患者制定个性化、针对性的治疗方案,同时加强患者生活指导和用药指导,生活指导包括心理健康、运动指导、饮食指导等,以纠正患者不良生活习惯,将自身管理能力提升,纠正对疾病的错误认知,定期监测指标变化,促进患者养成健康生活方式,以减少疾病所致的影响[7]。通过实施药学指导,能够使不合理用药情况得以减少,促进临床合理用药。在本次结果中,观察组干预后血糖水平均低于对照组、用药依从性高于对照组,说明药学指导的实施能够有效控制患者血糖水平,并且能够使患者对用药知识有正确认知,提高用药依从性[8]。两组在自我管理水平的比较中,观察组所占比均高于对照组,提示药学指导能够使患者保证规律运动,并能够合理饮食,保证充足睡眠,养成良好用药习惯。

综上所述,药学指导在2型糖尿病合并甲状腺功能亢进患者中能够发挥重要指导作用,以利于患者能够合理用药,并提高用药依从性,值得临床进一步推广与探究。

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