小学安全教育管理的策略探究
2021-08-06李峰
李峰
【摘 要】安全重于泰山。作为校领导主管学校管理,首先应注重安全管理。本文在安全教育越来越受重视的背景下,探讨了农村小学安全教育管理的策略问题,论述多措并举抓安全,为学生的学习和生活的安全保驾护航的几点体会。
【关键词】小学教育管理;安全教育;主要策略
中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)18-0058-02
【Abstract】Safety is more important than Mount Tai. As the school leader in charge of school management, we should first pay attention to safety management. Under the background of more and more attention to safety education, this paper discusses the strategic problems of safety education management in rural primary schools, and discusses some experiences of grasping safety at the same time and protecting the safety of students' study and life.
【Keywords】Primary education management; Safety education; Main strategies
一、学校安全教育管理工作存在的问题
(一)重智育而忽视安全教育
由于受应试教育观念的影响,部分学校把重心工作放到教学成绩的提升方面,而对于安全教育工作缺乏应有的重视,在社会、家庭、学校都关注学生的学习成绩的大背景下,学校安全教育在整体教育体系中受到排挤,学生在校的大部分时间都是文化课的学习,而对学生安全教育的时间几乎为零。即使偶尔进行安全教育,教师也照本宣科,进行理论性的说教,学生对安全教育缺乏兴趣,效果极不理想。在实际生活中,小学生面临危险时,则常常是惊慌失措,不能很好地应对面临的问题,不会采取果断措施,排除与规避危险,常常会导致悲剧的发生。
(二)限制学生正常活动,忽视防护方法传授
当前学校对于学生的安全管理通常是采取人身限制的方式,即为了确保学生的人身安全,而限制学生人身的正常活动,为了安全起见学校不再组织开展对学生发展有益的活动,如在放假时段,学校为确保学生安全而限制学生的正常出行,让学生与家长写免责保证书或承诺书,以避免家长与孩子从事一些活动而造成安全事故的发生。……