【摘  要】本文重点分析了构建农村小学数学高效课堂的策略与实践方法，结合当下农村小学数学教学中存在的问题，从科学设置课堂导入，调动学生学习热情;适时布设课堂问题，推动学生自主分析;采用现代教学技术，完善知识呈现形式;结合实际生活，提高学生运用能力;构建良好教学情境，实现高效课堂建构这几点进行深入探索与研究，目的在于改善当下农村小学教学问题，提升教学质量，为农村小学生数学成绩的提高打基础。

【关键词】农村;小学数学;高效;策略

中图分类号：G623.5      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）18-0021-03

【Abstract】This article focuses on the analysis of the strategies and practical methods of constructing an efficient classroom of mathematics in rural primary schools， combining with the current problems in mathematics teaching in rural primary schools， introducing from the scientific setting of the classroom， mobilizing students' learning enthusiasm; arranging classroom problems in a timely manner to promote students' independent analysis; adopting modern In-depth exploration and research on these points of teaching technology， perfecting the form of knowledge presentation; combining real life to improve students' application ability; constructing a good teaching situation and realizing efficient classroom construction. The purpose is to improve the current rural elementary school teaching problems and improve the quality of teaching for the rural areas. The improvement of primary school students' math scores lays the foundation.

【Keywords】Countryside;Primary school mathematics; Efficiency; Strategy

進入新时代，在国家大力发展均衡教育的大背景下，农村小学数学教育在师资力量的限制、教育观念滞后等的影响下比较薄弱。因此，小学数学教师应给予农村小学数学高效课堂构建工作高度重视，克服困难，转变传统的教育观念，丰富教学手段，为提高小学数学课堂教学的高效性提供良好条件。通过从不同的方面入手，激发学生的学习兴趣，积极引导他们主动参与课堂活动，培养学生良好的学习习惯，减轻教师“教”和学生“学”的负担，培养学生的创造能力和探究能力，使学生得到全面发展。以下主要内容为构建农村小学数学高效课堂的策略与实践方法。

一、分析农村小学数学问题

当前农村小学数学教学还存在几点问题，如内容单一、方法陈旧，详细内容如下。

（一）内容单一

在如今的农村小学数学教学中，大多数都是以教材内容为主组织并开展教学活动的，极少数教师在课上添加多元化的教学资源，也未结合学生的具体情况来规划与调整教学内容。……