摘   要：建筑装饰专业项目式教学的本质既是课程教学方式的改革，也是最有效的育人方式，与职业学生的素养落地同向同行。建筑装饰专业项目式教学模式的改革创新实践，以建构“5G”时代建筑装饰专业项目式教学创新模式为基础，不仅能形成指导性的操作策略和合理化建议，而且能为优化建筑装饰专业的教学体系，完善建筑装饰专业人才培养模式，践行知行合一提供有益的补充。

关键词：“5G”时代;建筑装饰;项目式教学;改革创新

中图分类号：G632.4    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2021）18-0018-03

技能型知识属于术的层面，我国职业教育的培养目标“大国工匠”就是术的最高境界。掌握技能型知识以具体的操作规范来指导实践，其中，项目式教学模式是建立在信息社会基础上的现代教育形式，它既是职业教育实现产教融合最直接的教学模式，也是为社会培养实用型人才最直接的一种人才培养模式。中职建筑装饰专业培养的专业人才成长进阶之路是新手——熟手——高手——大国工匠。在校期间，学生主要完成从新手到熟手的进階，只有个别优秀的学生可尝试培养成高手，但将来欲成为大国工匠还需要经过在工作岗位上的不断历练。因此，中职学校的教学模式应该体现现代职业教育理念，学校需在建筑装饰专业教学中开展项目式教学，以帮助学生进行跨学科的专业技能的综合学习和运用，从而实践行业的工作内容，促进建筑装饰专业人才培养模式的改革发展。……