臧瑞婷

[摘  要]“一带一路”沿线上有多个国家，所用的语言有汉语、俄语、德语等，语言交流是“一带一路”多边合作的重要方面，随着“一带一路”国家在经济贸易合作的不断深入，外语在两国经贸合作领域中的重要性逐步加深。本文以陕西省高校外语教师专业发展为基点，通过阐述外语教师专业发展面临的问题，论述“一带一路”背景下陕西省高校外语教师专业发展面临的挑战，分析研究对策，促进陕西省高校外语专业的发展。

[关键词]一带一路  陕西省  高校教师  外语专业

基金项目：咸阳师范学院重点专项科研基金项目“‘一带一路背景下陕西非省会城市地方高校外语教师专业发展环境构建与模式研究”（项目编号：XSYK18031）。

2013年习近平总书记提出的“一带一路”伟大战略构想近年来已经取得重大进步，语言交流在“一带一路”周边国家发挥着越来越重要的作用。随着信息化时代的迅速发展，在“一带一路”背景下对语言领域提出了更加具有前瞻性、包容性、完善性、时代性的要求，本文以“高校外语教师专业发展”为主，“一带一路”发展为辅，探究推动陕西省高校外语教师专业发展的途径。

高校外语教师专业发展的新要求

1.信息时代背景下要求高校外语教师专业发展要具有前瞻性

在新时代经济飞速发展的时期，世界已经成为了“地球村”，不同国度、种族、语言的人联系在一起。而知识经济时代的迅速发展对于人才的要求也提高了一个层次，这就要求高校教师需要掌握更多的技能。……