陈亚华

◆摘  要：新课程改革要求教师在教学过程中要注重德育教学，初中学生正处在启蒙发展的阶段，身心体智都处在高速发展的阶段，因此教师应该抓住此机会，加强德育教育，帮助学生树立正确的道德观、价值观。随着课程改革的发展，中初中新课标明确指出教育教学过程应当本着立德树人、以人为本的理念。因此初中班主任在班级管理工作中要坚持以人为本，一切为了学生的全面健康发展。将学生作为班主任工作的主体，以人为本也是科学发展观的教育学研究的核心。伴随着新课程改革的不断开展与实施，人本理念已经深入人心，落实在班级管理的点点滴滴之中。因此本文将从新课程改革具体要求中分析应用于德育教学之中的有效性措施。

◆关键词：初中班主任;德育;新课程改革标准;人本理念

初中时期的班主任，肩负着提高学习质量的使命。班主任老师不仅要帮助学生解决学习过程中遇到的难题，还要关注学生的心理问题，保障孩子的可持续发展，这对班主任来说，是一个巨大的挑战。为了完成各项任务，初中班主任应在管理过程中坚持德育教育，帮助学生树立自信心，坚持以人为本。这样可以缩初中生之间的距离，鼓励学生努力学习，实现孩子们的全面可持续发展。

一、概念

1.德育教育

德育教育是指帮助学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，与智育、体育、美育等相互联系、相互渗透，对于中学生身心健康发展起到极强的引导作用，帮助中学生树立正确的价值观念，将当代中学生培养为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。……