周敏

◆摘  要：作文教学是初中语文教学中非常重要的一部分内容，作文在考试中也占据着较大的比重。但是初中阶段的作文教学效果并不是特别的理想，一些学生的写作能力目前得不到有效的提升。层递式教学模式遵循的是循序渐进的教学原则，这样的教学模式更加符合学生的认知特点，可以获得更好的教学效果。

◆关键词：初中语文;作文教学;层递式教学

层递式教学模式目前受到了一致的海平，这种教学模式可以在很大程度上调动学生学习的积极性，提升学生学习的效果。所以在初中语文作文教学中教师也可以采用层递式教学模式，设定有层次的教学目标和任务，合理的安排语文课堂，确保语文教学活动顺利的落实，促进学生能够更好地发展。本文将针对层递式教学模式具体在语文作文课堂中的应用策略进行分析研究，希望能够对大家有所启示。

1鼓励学生积累素材，打好写作的基础

写作本身就是一个漫长的过程，写作并不仅仅是文字的堆砌，当然也不是情感无差别的释放，所有的情感其实都是有所依据的。为了帮助学生今后可以创作出优秀的文本，一定注重引导学生去积累更多的素材，这才是打好写作内容的基础。比如在学习新闻采访相关的内容时，教师可以在平时的课堂教学中积极引导学生去积累相关的素材。[1]课堂中可以利用开始的五分钟时间让学生去分享自己找到的喜欢的人物事迹……