胡青

◆摘  要：针对现阶段很多高职院校服装设计专业在线教学资源库建设中存在的学习资源针对性不强、呈现形式单一和可持续发展能力较差等问题，提出师生共建共享教学资源系统、构建“理实虚练”一体化教学资源库、建立鼓励教师持续建设更新教学资源绩效机制等措施，以期为提升高职服装设计专业在线教学资源库的建设和应用质量提供参考。

◆关键词：高职服装设计专业;在线教学资源库;建设应用

1引言

随着在线教育的兴起，越来越多的高职院校在服装设计专业教学中采用了“线上+线下”一体化教学模式，在线教学资源库也成为了实施专业课程线上教学不可或缺的基础。如何建设高质量的在线教学资源，使之不仅符合教师教学的需求，也能够满足学生汲取服装专业知识的需求，一直也是在线教学资源库建设中的难点。因此，对现阶段高职服装设计专业在线教学资源库建设中普遍存在的问题进行梳理，并提出针对性的建设优化措施具有十分现实的价值。

2高职服装设计专业在线教学资源库建设问题梳理

2.1学习资源针对性不强

很多高职院校建设服装设计专业在线教学资源库时仍采用“教师主导”的原则，即：教学资源的收集、建设和运维以教师主观认知为主导，虽然会参照教学大纲、教材和教学方案设计在线教学资源库的模板，但仍存在简单模仿、重形式忽视内容等问题。久而久之，导致建设的在线教学资源内容并非完全符合学生的学习需求，学生在后期的学习过程中也会由于资源库内容存在针对性不强、匹配度不高等问题，降低检索和应用在线资源的效率。……