余玉凤

◆摘  要：随着我国社会的快速发展，我国对于幼儿园教育有了更高的要求，希望幼儿园以及幼儿教师能够及时摒弃传统教学理念，合理运用创新意识让教学方法变得多样化，通过结合游戏展开教育教学，建立起以幼儿为主体的轻松、愉快的教学氛围。因为，在幼儿园教育中，游戏是幼儿学习和生活的重要组成之一，幼儿对于游戏的专注力明显高于其它事情，所以在游戏中展开教学能够提高幼儿的认知能力。但是从目前的幼儿园教学来看可以发现，幼儿教师对于教学方法的研究和学习并不多，没有充分發挥出游戏的作用，无法保障教学质量。因此，本文将针对游戏在我国幼儿园教育教学中如何更好的展开运用和融合进行分析研究，希望能够为相关教育工作人员提供思路。

◆关键词：游戏;幼儿园教育教学;运用与融合

引言：幼儿阶段的教学能够帮助孩子建立起正确的人生观念，让幼儿的智力得到充分开发，因此教师要重视起幼儿教育，意识到自身工作的基本义务和责任，为幼儿后续的学习提供良好的基础。随着时代的发展，游戏教学法已经得到了大部分教师的认可，通过抓住幼儿的年龄特点和兴趣爱好，激发起幼儿对学习的热情，可以让幼儿在游戏过程中对知识的掌握更深，所以本文将分析游戏教学法运用中存在的问题，以及如何更好的使用游戏教学法，从而起到提高教学质量，推动我国教育水平进一步发展，为国家培养出更加优秀青少年的目标。……